Рекомендации родителям по теме недели «Быть здоровыми хотим», звук «П», «И» для осуществления образовательной деятельности в семье
- Посетить бассейн,  спортивный клуб.
- Оформить «книжки-малютки»  о здоровье.
- Побеседовать о здоровом образе жизни в семье.
- Побеседовать на тему: «Спорт – залог здоровья».
-Выполнить  зарисовки на тему  «Быть здоровыми хотим».
- Побеседовать с ребёнком  о лекарственных растениях,  «Если хочешь быть здоров – закаляйся», «Вредные привычки человека», «Откуда берутся болезни», «Что такое режим дня, как его соблюдать здоровым и больным», «Избавляясь от вредных привычек», «Традиции и любимые занятия моей семьи.
- Чтение А. Ампилов «Зубки заболели», В. Ланцети «Все начинается…»

Дидактические игры на звук [П]

Скороговорки
1.Говорит попугай попугаю:
– Я тебя, попугай, попугаю!
   Попугаю в ответ попугай:
– Попугай, попугай, попугай!
2. Шли три попа,
Три Прокопья попа,
Три Прокопьевича;
Говорили про попа,
Про Прокопья про попа,
Про Прокопьевича.

«Профессии»
Назови десять профессий на «п». (Плотник, пианист, пекарь, почтальон, парикмахер, продавец, программист, пилот, певец, продюсер, посудомойщик, повар, полицейский, пожарный, пастух)

Найди звук [П] (в начале слова, в середине, в конце)
Паша, шапка, галоп, топор, полка, Антип, пух, лампа, карп, палка.
 
«Знатоки сказок» Названия, каких сказок начинаются на «П»?
Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко,
Не послушался кота,
Выглянул в окошко… («Петушок – золотой гребешок».)

По тропе, шагая бодро,
Сами воду тащат ведра!.. («По щучьему велению».)

Игры на звук [И]
Скороговорка
Испекла Иришка
Куклам по коврижке.
Нравятся коврижки
Гришке и Маришке.

«Наборщик»
Из букв данного слова составьте новые слова:
Игрушкаигра, рука, груша, круг, шар, уши, шкура, рагу, рак, икра.

«Кто внимательный»
Ребенок хлопает в ладоши, если в слове, которое назовет взрослый, есть звук [И], если звука [И] нет, то хлопать не надо.
Слова: ива, иголка, индюк, рыба, шар, икра, аист, мишка.


Рекомендации родителям по теме недели «Миром правит доброта», звук «Т»
для осуществления образовательной деятельности в семье

- Воспитывать  дружеское  взаимоотношение между детьми (привычку сообща играть, трудиться, следовать положительному примеру).
- Формировать такие качества, как сочувствие, отзывчивость, справедливость, скромность, коллективизм.
-Расширять представление детей об их обязанностях в будущем (учиться в школе, заботиться о младших, помогать пожилым и инвалидам).
- Беседы «Чем можно помочь пожилым людям».
- Беседа с детьми о животных, населяющих нашу планету и бережном к ним обращении, оказании помощи.
- Посещение городского зоопарка. Наблюдение за трудом сотрудников зоопарка.
- Чтение детям произведение К.Ушинского «Слепая лошадь» (пересказ).

Дидактические игры на звук [Т]
Скороговорки
1. Из-под топота копыт пыль по полю летит.
2. Ткет ткач ткани на платки Тане.
3. Где растяпа да тетеря – там не прибыль, а потеря.

Чистоговорки
То-то-то – поиграли мы в лото.
Та-та-та – у нас в доме чистота.
Ти-ти-ти – съели кашу всю почти.
Ты-ты-ты – сметану съели всю коты.
Ту-ту-ту – молока налью коту.
Тьё-тьё-тьё – отложили мы шитьё.

Найди звук [Т] (в начале слова, в середине, в конце)      
Три, кот, крот, утро, ноты, рот, лето, танк, струна, Тамара, страна.

Угадай слово, закончив его [т], [т']:
Ко..., ки..., пу..., тор..., кро..., лис..., мое..., гос..., ро..., рос..., сор..., бра..., бан..., кус..., пор... .

Угадай слово, начав его звуками [т], [т']:
...ом, ...орт, ...он, ...ир, ...ур, ...ень, ...ри, ...игр, ...рюм, ...ерка, ...есто, ...ок, ...аз, ...аня, ...ело, ...учи, ...рон.

«Буква потерялась» ставьте пропущенные буквы): ка – ок,   с – ук,   аис –,   ко –,   кус – ы,   ни – ки,   кана - ,   кис – и.






Рекомендации родителям по теме недели «Женский день», звук «К»
для осуществления образовательной деятельности в семье

- Учить детей определять тему рассказа, давать краткую характеристику главным героям, замечать образные средства языка. Рассказы для чтения (на выбор): Л.Воронкова «Что сказала бы мама?», «Ласковое слово», Сборник рассказов Б.Емельянова «Рассказы о маме».
- Поощрять развитие умений, необходимых для помощи маме в домашних делах в семейных традициях (собрать игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.)
- Поддерживать традиции семейных праздников, досугов.
- Поручить детям выполнение постоянно закрепленных домашних дел.

Дидактические игры на звук [К]
Игра «Кто внимательный?»
1. Найдите одинаковый звук в словах: булка, ветка, клетка, белка, кот.
2. С  какого звука начинаются слова: ключ, кошка, кит, коньки, кресло?
3. Назовите персонажей сказок, имена  которых начинаются со звука [к].
(Примеры: Красная Шапочка, Карлсон, Колобок, Кот в сапогах).

Игра «Звук заблудился»
1. Тащит мышонок в норку огромную хлебную горку (корку).
2. Не учил уроки, а играл в футбол. Оттого в тетрадке появился гол (кол).
3. Врач напомнил дяде Мите: – Не забудьте об одном: обязательно примите десять цапель (капель) перед сном.

Игра «Найди слово в слове»
Кобра (кора), краска (каска), скот (кот), корм (ком), крот (кот, рот, ток), экран (кран).

Скороговорки (выучить на выбор)
1. Клала Клара лук на полку, кликнула к себе Николку.
2. Клубок упал на пол, кот катал клубок.
3. Кошка Крошка на окошке кашку кушала по крошке.
4. Кукушка кукушонку купила капюшон. Надел кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон!
5. Краб крабу сделал грабли. Подал грабли крабу краб. – Сено граблями, краб, грабь!
6. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
7. В один, Клим, клин колоти!
8. Идет козел с косой козой, идет козел с босой козой. Идет коза с косым козлом, идет коза с босым козлом.

Перевертыши
КОМОК. КАЗАК. КОТУ ТАЩАТ УТОК.



Рекомендации родителям по теме недели «Маленькие исследователи», звук «Н»
для осуществления образовательной деятельности в семье

- Организовать с ребенком серию бесед о правилах безопасной жизни (дома, на улице – общение с незнакомыми людьми, животными).
- Организация опытов с микроскопом, лупой, фильтрами для наглядной демонстрации того, что содержится  в грязной воде, снеге.
- Элементарное экспериментирование «Тайны человеческого сердца» (влияние физической нагрузки на частоту сердцебиений, влияние физической нагрузки на частоту дыхания, правила дозирования физической нагрузки с учётом особенностей своего здоровья).
- Гостиная для детей и их родителей «Всезнайка» - рассказывать о собственном замысле, способе решения проблемы, используя форму описательного и повествовательного рассказа.
- Использовать элементарные формы речи-рассуждения для планирования деятельности, доказательства объяснения.

Дидактические игры на звук [Н]
Игра   «Назовите антонимы»
Налево – (направо), высоко – (низко), под – (над),  верхний – (нижний), высушить – (намочить) и т.д.

Игра  «Подбери слово»
Надеть – (например: платье, чулки, шубу, плащ, юбку и т.д.).
Нарисовать – (например: картину, рисунок, кораблик и т.д.).

Игра  «Волшебная цепочка»
Замените одну букву на букву «н» в словах: лёд – лён, слог – слон, сок – сон, сыр – сын, рама – рана, лужа – луна, салки – санки, село – сено.

Игра  «Доскажи словечко 
– Где купили вы, синьор,
Этот красный помидор?
– Вот невежливый вопрос,
Это собственный мой…   (нос).

Часовщик, прищурив глаз,
Чинит часики для…   (нас).

Кто один имеет рог?
Отгадайте! …   (Носорог).

Собаки, не троньте верблюда,
Для вас это кончится худо:
Он ловко дерется с врагами
Своими большими…   (ногами).

А петух с колючим ежиком
Режут сало острым…  (ножиком)

Игра  «Слоговой аукцион»
1. К слогу «на» прибавьте другие слоги так, чтобы получились новые слова: на (например: -сос, -род, -вес и др).
2. К слогу «но» прибавьте другие слоги так, чтобы получились новые слова: но… (например: -чи, -жи, -ра и др).

Игра   «Слоговое лото»
Придумайте имена детей, в которых слог «на» был бы вторым в слове.
(Например: Нина, Лена, Лина, Гена, Тина, Рина, Зина, Дина).



Праздник «День Защитника Отечества»
22 февраля у наших ребят прошел музыкальный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества.
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма к своей Родине, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества, стоящих на страже мира и покоя в России.
На празднике дети пели песни и читали стихи о защитниках России,  приняли участие в увлекательных играх. Дети дружно играли и соревновались, показали свою ловкость, выносливость и смекалку.
Все участники, а также зрители получили эмоциональный заряд и хорошее настроение!



Рекомендации родителям по теме «Защитники Отечества», звуки «Л и ы»,
для осуществления образовательной деятельности в семье

- Закрепить знания детей об армии – защитнице нашей страны.
- Развивать интерес и уважение к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей.
- Приучать детей помогать папам, дедушкам.
- Учить пользоваться острыми инструментами под присмотром взрослых.
- Чтение стихотворений Ю. Друниной.

Игры на звук [ы]
Скороговорка
Мыла Мила мишку мылом,
Мила мыло уронила.
Уронила Мила мыло,
Мишку мылом не домыла.

Игра  «Кто внимательный?»
Какой одинаковый звук есть в словах: дым, бык, лыжи, сыр, рыба, рысь?

Игра  «Кто больше?»
Назовите как можно больше слов со звуком [ы] в середине.
(Примеры: дырка, прыгать, забыть, умный, плыть, улыбка).

Игра  «Слоговой аукцион»
1. Бросая мяч, родитель называет начало слова. Ребенок, поймав мяч, должен назвать конец слова и бросить мяч обратно. (Например: лы (-жи),  мы (-ло),  сы (-рок),  тык (-ва),  малы (-ши)).
2. Вставьте пропущенные слоги со звуком [ы].
Ум (-ный),  ост (-рый),  аккурат (-ный),  че (-ты-) ре,  во-пер (-вых),   во-вто (-рых),   цве (-ты),  
фрук (-ты),   тра (-вы).

Игра  «Один – много»
Образуйте множественное число от слов: лев – (львы), шарф – (шарфы), зонт – (зонты), стол – (столы), пол – (полы), сыр – (сыры).

Игры на звук [Л]
Чистоговорки
Ла-ла-ла        — лопата и пила.
Ло-ло-ло       — в лодке весло.
Лу-лу-лу        — купили пилу.
Лы-лы-лы      — новые столы.
Ал-ал-ал        — темный подвал.
Ол-ол-ол       — вымыли пол.
Ул-ул-ул        — ломаный стул.
Ил-ил-ил       — я полы помыл.
Алка-алка      — у меня палка.
Олка-олка     — у меня иголка.
Илка-илка     — у меня вилка.

Игра «Собери слова»
Помоги собрать слова, добавь слоги:
1) ла или -ля: цап.., пи.., си.., пу.., Ва.., смо..;
2) лы или -ли: кораб.., сто.., по.., родите.., мете.., каче.., карусе.., уг..;
3) лок или -лёк: уго.., васил.., моты.., коте.., узе.., пото.., стре.., ку...

Скороговорка
Лена искала булавку,
а булавка упала под лавку.
Под лавку залезть было лень,
искала булавку весь день.

Игра «Волшебная цепочка»
1. Измените в словах только одну букву, но так, чтобы новые слова начинались тоже с буквы «л»: ливер (лидер), лодка (ложка), лото (лето), лепта (лента), лик (лук, люк, лак).
2. Измените в словах первую букву и получите новые слова: лей – пей – бей; лепка – репка – щепка; лом – том – дом – сом – ком; лак – мак – рак – бак.